Search results for "Modelo 1 a 1"
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Marco teórico y propuesta de evaluación del impacto del modelo 1 a 1 en los grupos familiares
2011
El Programa Conectar Igualdad, como política estatal educativa y social, de amplio alcance, genera distintos tipos de impacto en la sociedad. En función de los mismos, la investigación y las recomendaciones que surgen buscan constituirse en un insumo para aportar a la discusión crítica, en relación al tipo de intervención que se realiza en relación a los grupos familiares y a los escenarios que configura la implementación de dicho Programa. En otras palabras, busca aportar a la reflexión sobre los sentidos políticos, filosóficos y pedagógicos que implican los modelos 1 a 1 en relación con los grupos familiares.La propuesta de evaluación en los grupos familiares, este proceso de cambio cultu…
ESTUDIO 1: Avance preliminar de resultados ¿Qué opina el profesorado sobre el Programa Escuela 2.0? Un análisis por comunidades autónomas
2011
El presente informe preliminar representa un avance de resultados del estudio inicial de dicho proyecto que, mediante un cuestionario, ha pretendido conocer y explorar las opiniones y demandas del profesorado participante en los programas Escuela 2.0 y similares de las diversas comunidades autonómicas de España en torno a aspectos tales como: Usos de las TIC en la práctica docente de aula. Las TIC en la organización del centro y la comunicación con el entorno. Los usos de las TIC por el alumnado. Los usos de las TIC por el profesorado y sus demandas de formación y la valoración y expectativas de impacto del Programa Escuela 2.0
Informe final del primer estudio La visión y opinión del profesorado sobre el Programa Escuela 2.0 en España Un análisis por comunidades autónomas
2012
Este informe es parte de una investigación más amplia denominada LAS POLÍTICAS DE UN «ORDENADOR POR NIÑO» EN ESPAÑA. VISIONES Y PRÁCTICAS DEL PROFESORADO ANTE EL PROGRAMA ESCUELA 2.0. UN ANÁLISIS COMPARADO ENTRE COMUNIDADES AUTÓNOMAS, aprobado en la convocatoria 2010 del Plan Nacional de I+D+i del Ministerio de Innovación y Ciencia (EDU-17037). En este proyecto de investigación participan distintos grupos de investigación pertenecientes a varias universidades españolas y una portuguesa. El acrónimo que define a esta investigación es Proyecto TICSE 2.0 (Tecnologías de la Información y Comunicación en el Sistema Escolar).